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          四川省成都市第二十八中學
          • 學校人氣:已有1042人浏覽
          • 建校日期:1913
          • 院校類型:高中學校
          • 所在地域:四川 成都
          • 學校地址:四川省成都市西勝街18号
           

          四川省成都市第二十八中學介紹

          樹德協進中學校長由樹德中學特級教師、長期分管教學的校長、原黨委書記牟佳與擔任。學校現有成都市學科帶頭人2名,成都市優秀青年教師4名及各類名優教師40名。學校保持與樹德中學 “四統一”,即辦學思想、管理理念、教育教學活動、教改科研等方面的統一,确保樹德協進中學辦學的高水準、高質量。學校通過師生的努力,跻身于省重第五位,國家級示範性高中第六位,受到社會各界的好評。 樹德協進中學依托樹德中學的管理、師資、科研等優質資源,走名校辦學、專家治校之路,追求教師教育教學高水平、學生素質高層次、學校管理高效益。 樹德協進中學校長由樹德中學特級教師、長期分管教學的校長、現任黨委書記牟佳與兼任,學校的管理層由樹德中學統一安排,教師招聘與樹德中學統一對外公招。

          樹德協進中學将依托樹德品牌,秉承樹德中學以“樹德樹人”的辦學宗旨,以“樹德廣才”爲辦學指導思想,繼承樹德中學 “治學嚴謹,管理科學”的傳統,“以師德建設爲核心,以青年教師隊伍建設爲重點,以名師建設爲龍頭”加強師資隊伍建設,形成獨具特色的“以教育科研爲先導,以課程改革爲舞台,以校本培訓爲途徑”的學校教育科研機制和教師職業自主發展模式,通過校本課列研究,促進教師在研究狀态下工作;在“廣才務實”的教學實踐中陶冶學生;與樹德名師牽手,打造一流的師資隊伍,創建有特色的教師發展基地。

          學校将“育人爲本,德育爲先”的思想貫穿于學校工作始終,在“樹德務滋”的德育思想指導下,學校工作處處皆德育,實施“德育管理‘校、師、生’3456工程”,即:學校管理:“三全”:全員、全方位、全過程育人;“四育人”:環境育人,管理育人,教書育人,服務育人;教師要求“五個一”:了解每一個學生,相信每一個學生,尊重每一個學生,友愛每一個學生,教好每一個學生;學生管理“六結合”:與日常教學相結合,與學校常規考核相結合,與學生綜合素質評定相結合,與學生各種表彰獎勵相結合,與以“自護、自律、自立、自強、自治”爲核心的學生自我管理相結合,與社會教育、家庭教育相結合。使德育在不經意的點悟,潤物無聲的滋養中,在由外到内持久的精神熏染中,促進學生身心健康地發展。開展“閱讀——我的精神田園”讀書活動,讓同學們在閱讀中感悟人生,升華品質;洞悉社會,熱愛生命。拓展校外德育實踐基地,讓學生在愛國主義教育基地、國防教育基地、龍泉“陽光教育基地”等社會實踐活動中,體驗、感悟、成長。通過建立家長培訓學校,努力構築家校立交橋。豐富的校團委、學生會、學生社團活動,如科創社、文學社、心理協會、英語社、動漫社、街舞社、樂隊、羽毛球社、籃球社、青年志願者協會等社團活動,給了學生一片屬于自己的天空,爲開發學生潛能、鍛煉能力提供了舞台。

          樹德協進中學将移植樹德文化,着力樹立嚴謹的學風、校風營造出一流的育人氛圍,緻力于學生可持續和諧發展,通過豐富校本課程、發展學生社團、組織校園活動等三個方面來促進學生個性特長的發展。課程是育人的藍圖,在開足國家課程的基礎上,學校努力開發和拓寬選修課、校本課程和綜合實踐活動課,從内容、形式和時空上創設條件,促進學生學習方式的轉變,将封閉的課堂拓展爲開放的社會大課堂,讓學生多渠道獲取信息,個性和諧發展。   樹德協進中學将不斷追求和實現着“五個一流”的奮鬥目标:建設一流的教師隊伍;創設一流的育人環境;實施一流的科學管理;達到一流的教育質量;培養一流的優秀學生。 
           

          四川省成都市第二十八中學招生信息

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